Технологии беспилотных авиационных систем

Программа смены ориентирована на учащихся 7-11 классов общеобразовательных организаций Саратовской области
Краткое название профильной смены: БАС
Направление: наука
Предмет: технология
Специализация: беспилотные авиационные системы
Возраст обучающихся: 7-11 классы
Количество обучающихся: 16 человек
Форма занятий: очная
Механизм отбора на программу: в смене принимают участие учащиеся школ, в которых открыты специализированные классы в рамках национального проекта “Беспилотные авиационные системы”, а также учащиеся образовательных учреждений Саратовской области, участвовавшие в мероприятиях по беспилотной тематике. Список формируется экспертным советом программы.

Актуальность программы

В соответствии со “Стратегией развития беспилотной авиации РФ до 2030–2035 гг.”, отрасль БАС является одной из приоритетных для технологического суверенитета страны. Упор на изучение российских технологий и нормативной базы соответствует задачам государственной политики по локализации производства и интеграции БАС в единое воздушное пространство. Быстрое развитие отрасли, включая компьютерное зрение, автономные полёты и применение в различных областях экономики, требует ранней профориентации подростков. Программа знакомит с ключевыми сквозными технологиями и их практическим применением, развивает навыки анализа документов, работы с цифровыми инструментами и командной проектной деятельности. Это формирует у подростков способность самостоятельно оценивать перспективы отрасли и принимать осознанные карьерные решения.

Цель программы

Формирование у подростков осознанного профессионального самоопределения в сфере беспилотных авиационных систем (БАС) через комплексное освоение технических, правовых и стратегических аспектов отрасли, развитие критического мышления и проектно-аналитических навыков.

Задачи программы

1. Сформировать базовые знания об устройстве, принципах работы и классификации БПЛА.
2. Обучить практическим навыкам сборки, настройки и управления квадрокоптером.
3. Познакомить с основами аэродинамики, электроники и программирования БПЛА.
4. Изучить нормативно-правовую базу РФ в сфере эксплуатации беспилотников.
5. Научить работе с симуляторами и специализированным ПО .
6. Развить аналитическое мышление через работу с отраслевой документацией и стратегическими материалами.
7. Сформировать навыки проектной деятельности: от постановки задачи до презентации решения.
8. Развить умение работать в команде при решении технических и исследовательских задач.

Содержание программы

Эксплуатация беспилотных летательных аппаратов: Тема 1. Сборка квадрокоптера Геоскан Пионер Базовый, настройка аппаратуры, биндинг, управление квадрокоптером. Тема 2. Пилотирование в симуляторе. Тема 3. Работа с датчиками и навесным оборудованием Геоскан Пионер, оценка влияния типа пропеллеров на лётные характеристики. Тема 4. Эксплуатация БАС: техническое обслуживание, диагностика и ремонт квадрокоптеров.

Программирование беспилотных летательных аппаратов: Тема 1. Создание миссий для квадрокоптера: полёт по координатам, выполнение задач. Тема 2. Работа в симуляторе Geoscan. Тема 3. Изучение основ компьютерного зрения для БАС с OpenCV.

Концепция развития беспилотной авиации: Тема 1. Работа с цифровыми инструментами, позволяющими эффективно управлять информацией. Тема 2. Поиск и анализ информации. Тема 3. Проектная работа в формате ускоренной форсайт-сессии.

Руководитель программы

Асмолов Владимир Сергеевич – педагог дополнительного образования мобильного технопарка “Кванториум”

Ведущие преподаватели программы

Чумаченко Артем Алексеевич