Актуальные методы подготовки к олимпиаде по обществознанию

Программа смены ориентирована на учащихся 9-11 классов, победителей и призеров муниципального этапа ВсОШ по обществознанию, вышедших в региональный этап, для участников олимпиады, интересующихся обществоведческими науками и их социокультурными, политическими, экономическими и правовыми аспектами
Краткое название профильной смены: ПостОбщество-2024 
Направление: наука
Предмет: обществознание
Специализация: олимпиадная подготовка
Возраст обучающихся: 15-16 лет
Количество обучающихся: 16 человек
Форма занятий: очная
Механизм отбора на программу: по результатам муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. Список формируется экспертным советом программы

Актуальность программы

Олимпиадное движение является одним из важных элементов работы с одаренными детьми. Участие в олимпиадах позволяет активизировать интерес школьников к той или иной научной области, подобрать индивидуальную траекторию подготовки, стимулировать интенсивный рост как предметных навыков и знаний, так и навыков критического и творческого мышления, коммуникации, стрессоустойчивости, а также умения решать задачи повышенной сложности. Успешное участие в олимпиадных турах способствует росту мотивации школьников к углубленному изучению интересующих предметов, выбору профессии и дальнейшему развитию своих компетенций. В связи с вышеизложенным актуализируется необходимость интенсивной олимпиадной подготовки к региональному и всероссийскому этапам ВСОШ.

Цель программы

Повышение уровня знаний, активизация необходимых компетенций в сфере обществоведческих наук с целью успешного участия в региональном и всероссийском этапах олимпиады по обществознанию.

Задачи программы

1. Привлечение интереса к углубленному изучению обществознания.
2. Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к политике, экономике, правоведению, социологии, философии.
3. Развитие навыков критического анализа текста, владения понятийным и теоретическим аппаратом в области обществоведческих наук.
4. Развитие навыков работы с анализом смысловых позиций текста, выстраивания смысловых связей между тезисами;
5. Ознакомление с обществоведческими теориями и освоение работы с кейс-методом при выполнении творческих заданий;
6. Развитие необходимых компетенций для решения задач обществоведческого курса (экономических, политических, логических)
7. Развитие критического и творческого мышления, навыков решения проблемных задач в различных разделах обществознания.

Содержание программы

Формирование и углубление необходимых компетенций в предметно-тематических областях «Политика», «Право», «Культурология», «Экономика», «Анализ и критика обществоведческого текста», «Философия», «Социология», «Обществоведческие теории и концепции», «Решение логических, правовых и политических задач», понимание и разбор графиков и диаграмм, навык написания развернутых ответов, аргументации, навык подачи конструктивного краткого ответа, компетенции выбора верного ответа или утверждения, изучение современных методов культурологического и социологического анализа, развитие понятийного аппарата, изучение кейс-метода в решении творческих заданий.

Руководитель программы

Салтыкова Ольга Петровна, кандидат философских наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, медицинский университет РЕАВИЗ г. Саратов

Ведущие преподаватели программы

Гончарова Людмила Ивановна, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и таможенного дела Поволжского института управления им. П. А. Столыпина (филиал РАНХиГС);

Шайдуко Владислав Игоревич, аспирант кафедры социальных коммуникаций Поволжского института управления им. П. А. Столыпина (филиал РАНХиГС), ассистент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, медицинский университет РЕАВИЗ г. Саратов;

Гладилина Алеся Александровна, магистрант кафедры культурологии СГУ им. Чернышевского, победитель регионального этапа ВСОШ по обществознанию в 2017-2018 г.