BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Галактика64 - ECPv6.15.17.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Галактика64
X-ORIGINAL-URL:https://galaktika64.ru
X-WR-CALDESC:Мероприятия для Галактика64
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Moscow
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:MSK
DTSTART:20230101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20241205T000000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20241215T000000
DTSTAMP:20260722T084324
CREATED:20241115T151057Z
LAST-MODIFIED:20241204T191053Z
UID:3657-1733356800-1734220800@galaktika64.ru
SUMMARY:Музыкально-исполнительское искусство
DESCRIPTION:Программа смены ориентирована на обучающихся 5-9 классов музыкальных школ и школ искусств Саратовской области\, совершенствование их профессиональных навыков сольного инструментального исполнительства по специальности фортепиано.Краткое название профильной смены: ФортепианоНаправление: искусствоПредмет: музыкальное искусствоСпециализация: фортепианоВозраст обучающихся: 4-9 классКоличество обучающихся: 16 человекФорма занятий: очнаяМеханизм отбора на программу: на программу отбираются учащиеся школ по конкурсу с учетом личных достижений. Список участников формируется экспертным советом программы. \n\n\n\nОтбор на программу\n\n\n\nФортепиано_5-15.12.24_правила отбора\n\n\n\nАктуальность программы\n\n\n\nАктуальность программы заключается в повышении значимости и эффективности обучения музыкальному искусству обучающихся музыкальных школ и школ искусств Саратовской области посредством проведения профильной смены. \n\n\n\nЦель программы\n\n\n\nУглублённое изучение специальных предметов\, овладение способами музыкальной грамотности. \n\n\n\nЗадачи программы\n\n\n\n\nОвладение техническими приёмами игры на специальном инструменте. \n\n\n\nРазвитие музыкальных способностей у одарённых детей в области музыкального искусства с целью их подготовки к поступлению в образовательные учреждения\, реализующие основные образовательные программы в области музыкального искусства. \n\n\n\nПостроение учебного процесса с учетом индивидуального развития детей.\n\n\n\n\nСодержание программы\n\n\n\nСпециальный инструмент\, ансамбль\, сольфеджио\, музыкальные жанры и формы\, музыкальные стили\, актерское мастерство\, творческие мастер-классы. \n\n\n\nРуководитель программы\n\n\n\nПанкова Алёна Игоревна – декан дирижёрского факультета СГК имени Л.В. Собинова\, преподаватель кафедры дирижирования\, преподаватель музыкального училища при СГК имени Л.В. Собинова\, кандидат искусствоведения \n\n\n\nВедущие преподаватели программы\n\n\n\nНечаева Татьяна Ивановна – профессор кафедры специального фортепиано\, заведующий отделением «Специальное фортепиано» в музыкальном училище при СГК имени Л.В. Собинова;  \n\n\n\nВиноградов Игорь Николаевич – доцент кафедры специального фортепиано музыкального училища при СГК имени Л.В. Собинова; \n\n\n\nНазарьянц Жанна Викторовна – доцент кафедры специального фортепиано\, преподаватель отделения «Специальное фортепиано» музыкального училища при СГК имени Л.В. Собинова.
URL:https://galaktika64.ru/event/muzykalno-ispolnitelskoe-iskusstvo-3/
LOCATION:Образовательный центр “Галактика64”\, УЛ. ИМ КЛОЧКОВА В.Г.\, ЗД 85\, СТРОЕНИЕ 1\, Саратов\, 410053
CATEGORIES:Искусство,Смена
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://galaktika64.ru/wp-content/uploads/2024/12/fortepiano.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20241205T000000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20241216T000000
DTSTAMP:20260722T084324
CREATED:20241101T061655Z
LAST-MODIFIED:20241112T083647Z
UID:3519-1733356800-1734307200@galaktika64.ru
SUMMARY:Олимпиадная биология. Живые системы
DESCRIPTION:Программа смены ориентирована на обучающихся обучающиеся 9 классов образовательных организаций\, участвующих в олимпиадном движении.Краткое название профильной смены: Олимпиадная биологияНаправление: наукаПредмет: биологияСпециализация: цитология\, ботаника\, зоология\, анатомия\, эмбриологияВозраст обучающихся: 9 классКоличество обучающихся: 16 человекФорма занятий: очнаяМеханизм отбора на программу: от каждого муниципалитета отбирается один участник\, набравший максимальное количество баллов на муниципальном этапе ВСОШ по биологии в 2024 г. \n\n\n\nАктуальность программы\n\n\n\nИзучение основополагающих разделов биологии\, таких как ботаника и зоология\, закладывает фундамент в формировании естественнонаучной и функциональной грамотности школьника. Также расширяет кругозор и эрудицию\, что дает возможность углубиться в изучение биоразнообразия и экологии. Наука о человеке включает изучение анатомии и физиологии человека\, что служит основой для формирования медицинских знаний. Блок задач по ботанике\, зоологии и науке о человеке входит в задания практического и теоретического туров Всероссийской олимпиады школьников на всех ступенях. Особенность данного курса заключается в том\, что он содержит обучение практическим навыкам\, которые призваны наглядно продемонстрировать особенности строения и функционирования живых организмов\, включает работу с живыми объектами флоры и фауны. Программа направлена на формирование интеллектуальных и практических умений в области морфологии\, систематики\, анатомии растений\, зоологии беспозвоночных и позвоночных. Умении работать с данными различных способов диагностики работы человеческого организма ЭЭГ\, ЭКГ\, МРТ\, УЗИ\, КТ. \n\n\n\nЦель программы\n\n\n\nСформировать у обучающихся теоретические и практические умения и навыки в области классической и современной биологии\, необходимые для выполнения олимпиадных заданий; вовлечь обучающихся в развитие клеточных технологий\, познакомить с методами изучения биологии. \n\n\n\nЗадачи программы\n\n\n\n\nОзнакомление обучающихся с основными понятиями ботаники и зоологии.\n\n\n\nОсвоение методов микроскопирования\, препарирования животных\, приготовления и анализа анатомических срезов растительных объектов.\n\n\n\nОбучение навыкам работы с автоматическими дозаторами\, микроскопами\, бинакулярами\, хирургическими инструментами.\n\n\n\nРазбор отдельных прикладных методов анатомии и физиологии человека.\n\n\n\nОбучение способам решения задач по физиологии. \n\n\n\nПодготовка обучающихся к практическим турам и решению олимпиадных задач ВСОШ по ботанике\, зоологии\, человеку.\n\n\n\n\nСодержание программы\n\n\n\nОбразовательная программа включает в себя: \n\n\n\n\nЛекции и практические занятия по изучению такие разделов биологии как физиология растений и животных\, анатомия и морфология растений\, микология и альгология\, зоология позвоночных и беспозвоночных\, ихтиология\, микробиология\, энтомология\, эмбриология\, экология. Лекции и семинарские занятия по анатомии человека (раздел остеология\, нервная система\, спланхнология). Лекции и семинары по физиологии человека. Практические занятия по приготовлению анатомических срезов растений\, препарирование беспозвоночных и позвоночных животных. Работа с определителями высших растений. Разборы олимпиадных заданий ВСОШ теоретического и практического туров. \n\n\n\nНаучно-образовательные и профориентационные экскурсии\, направленные на ознакомление с культурой региона и научно-промышленным потенциалом области. \n\n\n\nМероприятия культурно-досуговой и спортивно-оздоровительной направленности.\n\n\n\n\nРуководитель программы\n\n\n\nКайбелева Эльмира Исмаиловна – к.б.н.\, доцент кафедры генетики биологического факультета ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» \n\n\n\nВедущие преподаватели программы\n\n\n\nСедова Оксана Владимировна – к.б.н.\, доцент кафедры ботаники и экологии биологического факультета ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского»;  \n\n\n\nПеревозникова Татьяна Викторовна – к.б.н.\, доцент кафедры гистологии\, цитологии и эмбриологии ФГБОУ ВО «Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского Минздрава России»;  \n\n\n\nУткин Денис Валерьевич – д.б.н.\, профессор кафедры микробиологии и физиологии растений биологического факультета ФГБУЩ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского».
URL:https://galaktika64.ru/event/olimpiadnaya-biologiya-zhivye-sistemy/
LOCATION:Образовательный центр “Галактика64”\, УЛ. ИМ КЛОЧКОВА В.Г.\, ЗД 85\, СТРОЕНИЕ 1\, Саратов\, 410053
CATEGORIES:Наука,Смена
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://galaktika64.ru/wp-content/uploads/2024/11/zhivye-sistemy.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20241211T000000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20241216T000000
DTSTAMP:20260722T084324
CREATED:20241112T104659Z
LAST-MODIFIED:20241114T060051Z
UID:3587-1733875200-1734307200@galaktika64.ru
SUMMARY:Основы пищевой гигиены
DESCRIPTION:Программа смены ориентирована на обучающихся 10-11 классов образовательных организаций\, заинтересованных в изучении биологии и микробиологии.Краткое название профильной смены: Пищевая гигиена Направление: наукаПредмет: основы пищевой гигиеныСпециализация: микробиологияВозраст обучающихся: 10-11 классКоличество обучающихся: 17 человекФорма занятий: очнаяМеханизм отбора на программу: по результатам участия в олимпиаде по биологии ФГБОУ ВО Вавиловского университета. Итоговый список формирует экспертный совет программы. \n\n\n\nАктуальность программы\n\n\n\nДоступ к достаточному количеству безопасных и полноценных продуктов питания является важнейшим фактором для поддержания жизни и укрепления здоровья. Опасные продукты питания\, содержащие болезнетворные бактерии\, вирусы\, паразиты или вредные химические вещества\, являются причиной более 200 заболеваний от диареи до онкологических болезней. По различным оценкам\, 600 миллионов человек — почти каждый десятый человек в мире — заболевают после употребления загрязненных пищевых продуктов и 420 000 человек ежегодно умирают. Особую озабоченность вызывает микробная (бактериальная) контаминация пищевых продуктов\, с которой связано все возрастающее количество пищевых инфекций и интоксикаций во всех регионах мира. Программа направлена на формирование интеллектуальных и практических умений в области пищевой гигиены\, формирование естественно-научной грамотности. \n\n\n\nЦель программы\n\n\n\nСформировать у обучающихся интеллектуальные и практические умения и навыки в сфере пищевой гигиены и профилактики инфекционных болезней\, систематизацию знаний о здоровье человека\, а также способность применять полученные знания к объяснению явлений окружающей жизни для решения бытовых проблем\, сохранения здоровья и экологической безопасности. \n\n\n\nЗадачи программы\n\n\n\n\nОзнакомление обучающихся с основными понятиями в области пищевой гигиены; освоение методов изучения микроорганизмов; демонстрация и обучение работе с оборудованием микробиологической лаборатории; обучение навыкам профилактики пищевых заболеваний инфекционной этиологии; подготовка обучающихся к ОГЭ\, ЕГЭ\, практическим турам и решению олимпиадных задач ВСОШ по биологии. \n\n\n\nРазвить воображение и мышление в области естественно-научных дисциплин\, пространственное и критическое мышление; способствовать развитию навыка нестандартного подхода к решению задач\, а также развитию памяти и внимательности; развить навык применять практическим образом полученные знания в ходе учебной деятельности\, сформировать умение формулировать и аргументировать собственное видение происходящего\, а также мотивировать обучающихся к участию в разного рода соревнованиях и турнирах. \n\n\n\nВоспитывать уважение к участникам проектной деятельности и результатам совместной работы; воспитывать аккуратность\, трудолюбие и дисциплинированность в команде\, бережное отношение к оборудованию\, материалам и другим предметам; подготовить осознанный выбор профессии в сфере биологии и высоких технологий; пропаганда здорового образа жизни и воспитание ценностного отношения к своему здоровью; формирование активной жизненной позиции\, гражданско-патриотической ответственности.\n\n\n\n\nСодержание программы\n\n\n\nТема 1. Инструктаж по технике безопасности. Обсуждение темы проекта. Тема 2. Микробиология и изучаемые ею объекты. Тема 3. Мир микробов. Основные группы – бактерии\, грибы\, вирусы\, вироиды\, прионы. Методы микроскопического изучения микроорганизмов. Краски и красящие растворы\, применяемые в микробиологии. Техника приготовления окрашенного бактериологического препарата. Техника приготовления окрашенного бактериологического препарата. Тема 4. Влияние факторов внешней среды на микроорганизмы. Тема 5. Роль микроорганизмов в круговороте веществ в природе. Важнейшие биохимические процессы\, вызываемые микрорганизмами. Изучение возбудителей молочно-кислого и спиртового брожения. Тема 6. Внешняя среда как фактор инфицирования продуктов питания. Микрофлора почвы\, воды\, воздуха\, тела человека и животных. Пищевые заболевания\, передающиеся через них. Изучение микрофлоры воздуха\, кожных покровов. Тема 7. Бактериальные биопленки и их роль в распространении возбудителей инфекционных заболеваний. Культивирование и изучение биопленок. Тема 8. Пути передачи инфекционных заболеваний. Бактерионосители и их роль в передаче инфекционных заболеваний. Алиментарный\, аэрогенный\, трансмиссивный\, контактный\, вертикальный механизмы передачи инфекционных заболеваний. Бактерионосители. Модель передачи эпидемий при помощи пекарских дрожжей через рукопожатия. Тема 9. Иммунитет и его виды. Вакцины и их практическое использование. Национальный календарь прививок в Российской Федерации. Тема 10. Общая характеристика пищевых заболеваний. Пищевые продукты как источник инфекционных заболеваний. Тема 11. Государственное регулирование в области ветеринарного и санитарно-эпидемиологического надзора в Российской Федерации. Тема 12. Микробиологические критерии безопасности и качества пищевых продуктов . Десять основных (“золотых”) правил\, рекомендуемых Всемирной Организации здравоохранения для предотвращения пищевых отравлений. Пять ключей безопасного питания ВОЗ. Тема 13. Возбудители основных пищевых инфекций. Сибирская язва\, туберкулез\, бруцеллез. Тема 14. Возбудители основных пищевых отравлений. Сальмонеллез\, кампилобактериоз\, ботулизм\, микотоксикозы\, стафилококковые отравления. Тема 15. Профилактика пищевых заболеваний. Основные пути и направления профилактики пищевых заболеваний. Тема 16. Животные-компаньоны как источник инфекционных заболеваний для человека. Тема 17. Круглый стол «Уверенный шаг в будущее». Обсуждение актуальных вопросов в области гигиены питания с представителями научной общественности\, Роспотребнадзора\, Россельхознадзора. \n\n\n\nРуководитель программы\n\n\n\nХапцев Заур Юрьевич – кандидат биологических наук\, кандидат биологических наук\, доцент\, преподаватель Саратовского государственного университета генетики\, биотехнологии и инженерии имени Н. И. Вавилова
URL:https://galaktika64.ru/event/osnovy-pishhevoj-gigieny-2/
LOCATION:Образовательный центр “Галактика64”\, УЛ. ИМ КЛОЧКОВА В.Г.\, ЗД 85\, СТРОЕНИЕ 1\, Саратов\, 410053
CATEGORIES:Наука,Смена
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://galaktika64.ru/wp-content/uploads/2024/11/osnovy-pishhevoj-gigieny-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20241211T000000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20241216T000000
DTSTAMP:20260722T084324
CREATED:20241114T053718Z
LAST-MODIFIED:20241114T085355Z
UID:3607-1733875200-1734307200@galaktika64.ru
SUMMARY:Проектная деятельность. Робототехника. Лига Решений
DESCRIPTION:Программа смены ориентирована на обучающихся 6-8 классов общеобразовательныхучреждений Саратовской области\, проявляющих интерес к программированию роботов\,конструированию\, проектной технической деятельности.Краткое название профильной смены: 2024-12 ДПО ПД.Роботоехника.ЛРНаправление: наукаПредмет: информатика\, технология\, физикаСпециализация: проектная техническая деятельность в области робототехникиВозраст обучающихся: 12-14 летКоличество обучающихся: 48 человекФорма занятий: очнаяМеханизм отбора на программу: по результатам конкурсного отбора. Итоговый список формирует экспертный совет программы. \n\n\n\nОтбор на программу\n\n\n\nНа программу по конкурсу отбираются команды школьников с учетом результатов конкурсной оценки презентации робота для сбора\, перевозки или хранения сельскохозяйственной продукции\, личных достижений по направлениям: информатика\, технология\, робототехника\, проектная техническая деятельность\, а также по результатам активного участия в мероприятиях центров «Точка роста» федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Каждый школьник\, после окончания обучения в профильной смене\, должен в своей образовательной организации доработать инновационный проект в области робототехники и принять участие в федеральной программе «Сириус.Большие вызовы» и региональном отборочном этапе Национального чемпионата по робототехнике в номинации «Лига решений» в феврале 2025 года.  \n\n\n\nНа программу приглашаются 8 команд (из одной образовательной организации педагог-наставник и три учащихся (выполняют функции: программист блочного конструктора\, конструктор\, программист платформы Arduino)) школьников из районов Саратовской области имеющих опыт разработки и программирования роботов со своим оборудованием достаточным для разработки двух роботов из блочных конструкторов (Lego EV3\, Spike и аналоги)\, а также манипулятора на базе Arduino и микросервоприводов.  \n\n\n\nНа программу в рамках целевой квоты по поддержке районных образовательных организаций приглашаются 5 команд учащихся из районов Саратовской области: Александрово-Гайский\, Базарно-Карабулакский\, Балашовский\, Духовницкий\, Ивантеевский\, Краснокутский\, Краснопартизанский\, Лысогорский\, Марксовский\, Перелюбский\, Петровский\, Питерский\, Самойловский\, Татищевский\, Фёдоровский\, г. Шиханы. Состав команды одной образовательной организации педагог-наставник и два учащихся (выполняют функции: конструктор\, программист платформы Arduino). Команда может не иметь опыта разработки и программирования роботов и своего оборудования (оборудование будет предоставлено)  \n\n\n\nОтбор на программу осуществляется по конкурсу согласно рейтингу\, основанному на представленных командами ‑ претендентами цифровых портфолио. В портфолио необходимо включить презентации робота для сбора\, перевозки или хранения сельскохозяйственной продукции\, копии документов\, подтверждающих победы и призовые места на конкурсах и фестивалях различного уровня в сфере информатики\, технологии\, робототехники и смежных наук\, победы в олимпиадах по информатике различного уровня\, рекомендации центров «Точка роста»\, мотивационное письмо и др. Презентация\, список команды и документы по каждой команде должны быть собраны в отдельную папку и запакованы в один архив. Файл с портфолио команды следует назвать по шаблону: «ПД_Робототехника_Лига_Решений_2024_название образовательной организации» и отправить на электронную почту центра  sar_centre@mail.ru до 5 декабря 2024 года. \n\n\n\nАктуальность программы\n\n\n\nВыявление\, развитие\, и поддержка способностей детей и молодёжи является одной из приоритетных задач\, обозначенных в Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов. В ходе освоения программы учащиеся приобретут знания\, разовьют умения и улучшат навыки профессиональной работы с робототехническими конструкторами\, освоят современные методы разработки 3D-моделей в среде Компас и Studio 2.0\, а также продемонстрируют свои успехи и достижения на практике в процессе соревнований мобильных роботов и защиты инновационного проекта для участия в федеральной программе «Сириус.Большие вызовы» и региональном отборочном этапе Национального чемпионата по робототехнике в номинации «Лига решений» в феврале 2025 года. \n\n\n\nЦель программы\n\n\n\nПовышение интереса учащихся к проектной деятельности и робототехнике\, углубленному изучению программирования и проектной технической деятельности. Подготовка учащихся к участию в федеральной программе «Сириус.Большие вызовы» и региональном отборочном этапе Национального чемпионата по робототехнике в номинации «Лига решений» в феврале 2025 года. \n\n\n\nЗадачи программы\n\n\n\n\nЗнакомство учащихся с актуальным состоянием робототехники и сельскохозяйственной техники. \n\n\n\nПолучение начальных навыков и умений в разработке технических проектов в области робототехники. \n\n\n\nПолучение навыков работы с блочными конструкторами и конструкторами на платформе Arduino и средами Компас -3D и Studio 2.0. \n\n\n\nЗакрепление полученных знаний и улучшение навыков-умений на практике на базе Регионального центра «Галактика 64» в процессе защиты технического проекта. \n\n\n\nПодготовка проектов для участия в федеральной программе «Сириус.Большие вызовы». \n\n\n\nПодготовка команд к участию в региональном отборочном этапе Национального чемпионата по робототехнике в номинации «Лига решений» в феврале 2025 года.\n\n\n\n\nСодержание программы\n\n\n\nОбразовательная программа включает в себя: \n\n\n\n\nЛекционные\, практические и самостоятельные занятия по конструированию и программированию роботов и разработке технических проектов.\n\n\n\nМастер-классы\, творческие встречи\, разработка технического проекта\, технологиипрототипирования и программирования роботов.\n\n\n\nМероприятия культурно-досуговой и спортивно-оздоровительной направленности.\n\n\n\n\nРуководитель программы\n\n\n\nПетров Дмитрий Юрьевич – кандидат технических наук\, доцент\, старший научный сотрудник Института проблем точной механики и управления РАН\, доцент СГУ им. Н.Г. Чернышевского\, член Российской академии космонавтики имени К.Э. Циолковского \n\n\n\nВедущие преподаватели программы \n\n\n\nКрылосова Наталья Юрьевна - преподаватель ДПО Регионального центра «Галактика 64»\, научный сотрудник Института проблем точной механики и управления РАН;  \n\n\n\nФедукин Дмитрий Евгеньевич – преподаватель ДПО Регионального центра «Галактика 64»;  \n\n\n\nПетрова Нина Дмитриевна – преподаватель ДПО Регионального центра «Галактика 64»; \n\n\n\nКоростина Елена Сергеевна – преподаватель колледжа радиоэлектроники им. П.Н. Яблочкова СГУ; \n\n\n\nЦыганков Алексей Викторович – преподаватель ДПО Регионального центра «Галактика 64»; \n\n\n\nЛебедев Евгений Леонидович – преподаватель ДПО Регионального центра «Галактика 64».
URL:https://galaktika64.ru/event/proektnaya-deyatelnost-robototehnika-liga-reshenij/
LOCATION:Образовательный центр “Галактика64”\, УЛ. ИМ КЛОЧКОВА В.Г.\, ЗД 85\, СТРОЕНИЕ 1\, Саратов\, 410053
CATEGORIES:Наука,Смена
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://galaktika64.ru/wp-content/uploads/2024/11/liga-reshenij.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR