BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Галактика64 - ECPv6.15.17.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://galaktika64.ru
X-WR-CALDESC:Мероприятия для Галактика64
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Moscow
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:MSK
DTSTART:20250101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260503T000000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260514T235959
DTSTAMP:20260722T173442
CREATED:20260405T152151Z
LAST-MODIFIED:20260405T152152Z
UID:9423-1777766400-1778803199@galaktika64.ru
SUMMARY:Физика: олимпиадные задачи 8 класс\, ч.2
DESCRIPTION:Программа смены ориентирована на обучающихся 8 классов общеобразовательных учреждений Саратовской области\, участвующих в олимпиадах по физике.Краткое название профильной смены: Физика 8-2Направление: наукаПредмет: физикаСпециализация: олимпиадные задачиВозраст обучающихся: 13-14 летКоличество обучающихся: 16 человекФорма занятий: очнаяМеханизм отбора на программу: по результатам олимпиад по физике. Списки участников формирует экспертный совет программы. \n\n\n\nМеханизм отбора на программу\n\n\n\nДля участия в программе необходимо не позднее 15 апреля подать заявку. Отбор осуществляется экспертным советом программы на основании результатов\, показанных на муниципальном этапе ВсОШ по физике\, региональном этапе олимпиады им. Дж.К. Максвелла\, олимпиаде октябрьской смены по физике в центре “Галактика 64” и других олимпиад. Результаты отбора будут сообщены участникам не позднее 20 апреля. \n\n\n\nАктуальность\n\n\n\nАнализ выступлений учащихся на олимпиадах различного (муниципального\, регионального\, Всероссийского) уровня по физике показывает\, что в последнее время значительная часть учащихся испытывает существенные сложности при решении нестандартных («олимпиадных») задач по физике. В то же время именно способность применять полученные знания к анализу нестандартных физических ситуаций и\, следовательно\, решению нестандартных задач служит показателем уверенного овладения материалом. Реализация данной программы позволит учащимся более полно проработать и усвоить полученные в ходе освоения ООП по физике знания и успешно применять их к решению нестандартных задач\, что приведет к повышению результатов\, демонстрируемых на олимпиадах муниципального и регионального уровней. \n\n\n\nЦель образовательной программы\n\n\n\nРазвитие у учащихся интереса к физике и изучению физических процессов\, а также подготовка их к успешному выступлению на муниципальном и региональном этапах Всероссийской олимпиады школьников по физике. \n\n\n\nЗадачи образовательной программы\n\n\n\n\nУглубление и расширение знаний в области физики.\n\n\n\nРазвитие способности к самостоятельному анализу физической ситуации.\n\n\n\nОсвоение методов решения нестандартных задач.\n\n\n\nПриобретение навыков понятного и физически грамотного изложения решения задачи и его обоснования.\n\n\n\nПовышение культуры письменной речи.\n\n\n\n\nСодержание образовательной программы\n\n\n\n\nСтатика. Равновесие систем блоков\, рычагов и пружин. \n\n\n\nГидростатика. Гидростатическое давление. Сообщающиеся сосуды. Плавание тел. \n\n\n\nТепловые явления. Уравнение теплового баланса при нагревании\, охлаждении\, плавлении\, испарении\, кристаллизации и конденсации веществ и тел. Теплоемкость\, теплота плавления\, теплота парообразования. Учет потерь энергии на теплообмен с окружающей средой. Теплопроводность\, коэффициент теплопроводности\, закон Фурье.\n\n\n\nПостоянный электрический ток. Закон Ома для участка цепи. Электрическое сопротивление. Законы последовательного и параллельного соединения проводников. Расчет сопротивления простых цепей. Расчет сопротивления сложных цепей с учетом их симметрии. Электроизмерительные приборы: амперметр\, вольтметр. Их внутреннее сопротивление и его влияние на результаты измерений. Шунтирование электроизмерительных приборов. Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца. \n\n\n\nЭкспериментальные задачи. Выполнение экспериментальных заданий регионального этапа ВсОШ. Обработка результатов измерений: вычисление среднего значения\, построение графиков. Расчет погрешностей. \n\n\n\nОбщеразвивающие занятия. Посещение научных лабораторий СГУ. Лекция по одной из современных проблем науки и техники.\n\n\n\n\nРуководитель программы\n\n\n\nСавин Алексей Владимирович – кандидат физико-математических наук\, зав. кафедрой олимпиадной и проектной подготовки по физике на базе МОУ “Лицей прикладных наук имени Д.И. Трубецкова” ФГБОУ ВО “Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского \n\n\n\nВедущие преподаватели программы\n\n\n\nСавин Дмитрий Владимирович – кандидат физико-математических наук\, доцент кафедры физики открытых систем ФГБОУ ВО “Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского”; \n\n\n\nЧурочкина Светлана Викторовна – кандидат физико-математических наук\, доцент кафедры физики твердого тела ФГБОУ ВО “Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского”; \n\n\n\nДворцов Александр Алексеевич – аспирант ФГБОУ ВО “Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского”\, учитель физики МАОУ “Лицей математики и информатики” г. Саратова; \n\n\n\nЛюбченко Дмитрий Олегович – младший научный сотрудник Саратовского филиала Института радиотехники и электроники РАН.
URL:https://galaktika64.ru/event/fizika-olimpiadnye-zadachi-8-klass-ch-2-3/
LOCATION:Образовательный центр “Галактика64” УЛ. ИМ КЛОЧКОВА В.Г.\, ЗД 85\, СТРОЕНИЕ 2 Саратов\, ул. им. Клочкова В.Г.\, д. 85\, строение 2\, Саратов\, 410053\, Russian Federation
CATEGORIES:Наука,Смена
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://galaktika64.ru/wp-content/uploads/2026/04/fizika.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR